MEMORY
(INGATAN)
Memory
adalah lemari kaca tempat khayalan disimpan, peti harta logika dijaga, pintu
depan tempat kesadaran masuk, dan sekaligus sebuah dewan penasihat bagi
pikiran-pikiran kita (St. Basile).
Memory juga merupakan sebuah fungsi dari kognisi
yang melibatkan otak dalam pengambilan informasi.
Proses memori dapat
dibagi menjadi tiga tahap utama, yaitu;
1.
Pengkodean
(encoding)
– dimana informasi baru diterima. Proses
mengubah suatu informasi ke dalam bentuk yang sesuai dengan memori organisme.
Proses ini sangat mempengaruhi lamanya suatu informasi disimpan dalam memori.
2.
Penyimpanan
(storage)
– dimana informasi disimpan untuk penggunaan di masa mendatang. Sesuatu yang telah
dipelajari biasanya akan tersimpan dalam bentuk jejak-jejak (traces) dan
bisa ditimbulkan kembali. Jejak-jejak tersebut biasa juga disebut dengan
memory traces. Walaupun disimpan namun jika tidak sering digunakan maka memory
traces tersebut bisa sulit untuk ditimbulkan kembali bahkan juga hilang,
dan ini yang disebut dengan kelupaan.
3.
Penarikan
(retrieval)
– dimana informasi ditarik dari penyimpanan untuk digunakan. Proses mengingat kembali merupakan suatu
proses mencari dan menemukan informasi yang disimpan dalam memori untuk
digunakan kembali bila dibutuhkan. Mekanisme dalam proses mengingat kembali
sangat membantu organisme dalam menghadapi berbagai persoalan sehari-hari.
Seseorang dikatakan “Belajar dari Pengalaman” karena ia mampu menggunakan
berbagai informasi yang telah diterimanya di masa lalu untuk memecahkan
berbagai masalah yang dihadapi saat ini juga.
Meski ada banyak model ingatan sebagaimana
dikemukakan, namun pada kesempatan ini akan dipusatkan kepada tiga model
ingatan manusia. Pertama, model yang
di kemukakan oleh Atkinson dan Shiffrin yang membedakan ingatan jangka pendek
(STM) dan ingatan jangka penjang (LTM) atau disebut juga dengan teori memori
penyimpanan ganda. Kedua, model
ingatan yang diajukan oleh Craik dan Lockhart yang menekankan pada tingkat
proses informasi dalam ingatan atau tingkat-tingakat pemprosesan. Ketiga, model ingatan yang dikemukakan
oleh Tulving yang membedakan antara ingatan episodik dan ingatan semantik
(Ellis dan Hunt, 1993; Halpern, 1996; Matlin, 1989).
TEORI MEMORI PENYIMPANAN GANDA
Menurut
pendapat Atkinson dan Shiffrin informasi yang diterima kemudian diproses
melalui pencatatan indera menuju pada ingatan jangka pendek, dan akhirnya
sampai pada penyimpanan yang lebih permanen didalam ingatan jangka panjang. Dalam
model Atkinson dan Shiffrin, memori memiliki tiga area penyimpanan, yaitu:
1. Memori
sensorik – Ingatan
yang berkaitan dengan penyimpanan informasi sementara yang dibawa oleh
pancaindera. Setiap pancaindera memiliki satu macam memori sensoris. Memori
Sensoris adalah informasi sensoris yang masih tersisa sesaat setelah stimulus
terjadi. Jadi, di dalam diri manusia ada beberapa macam sensori-motorik, yaitu sensori-motorik visual (penglihatan), sensori-motorik audio (pendengaran), dan
sebaganya. Memori sensorik cukup pendek, dan biasanya akan menghilang
segera setelah apa yang kita rasakan berakhir. Sebagai contoh, ketika anda
melihat. Kita melihat ratusan hal ketika berjalan selama beberapa menit.
Meskipun perhatian tertuju oleh sesuatu yang anda lihat, itu segera terlupakan
oleh sesuatu yang lain yang menarik perhatian anda di antara sekian banyak yang
ditangkap indera penglihatan.
Ketika kita mendengar
sesuatu, melihat sesuatu, atau meraba sesuatu, informasi-informasi dari
indera-indera itu diubah dalam bentuk impuls-impuls neural (bentuk neuron) dan
dikirim ke bagian-bagian tertentu dari otak. Proses tersebut berlangsung dalam
sepersekian detik.
Sebenarnya memori
sensoris berkapasitas besar untuk menyimpan informasi, akan tetapi yang
disimpan tersebut cepat sekali menghilang, dikatakan bahwa informasi tersebut
akan menghilang setelah sepersepuluh detik, lalu akan menghilang sama sekali
setelah lewat dari satu detik.
Keberadaan memori
sensoris mempunyai peran yang penting dalam hidup manusia. Orang harus menaruh
perhatian pada suatu informasi bila informasi itu harus diingat. Dengan begitu
ada proses seleksi dari kesadaran, untuk membedakan mana informasi yang
diperlukan dan mana yang tidak.
2.
Memori jangka pendek atau Short-Term Memory (STM) – Suatu proses
penyimpanan memori sementara, artinya informasi yang disimpan hanya
dipertahankan selama informasi tersebut masih dibutuhkan. Memori jangka pendek
adalah tempat kita menyimpan ingatan yang baru saja kita pikirkan. Ingatan yang
masuk dalam memori sensoris diteruskan kepada ingatan jangka pendek. Ingatan
jangka pendek berlangsung sedikit lebih lama dari memori sensoris, selama anda
menaruh perhatian pada sesuatu, anda dapat mengingatnya dalam ingatan jangka
pendek.
Dari momori jangka
pendek ini, ada sebagian materi yang hilang, sebagian lagi diteruskan ke dalam
memori jangka panjang. Jika kita mengingat kembali akan suatu informasi, informasi
dari memori jangka panjang tadi akan dikembalikan ke memori jangka pendek.
Misalnya, pada nomor telepon yang telah anda ulang terus sampai anda bisa
menuliskannya, dan nomor tersebut akan tetap tersimpan dalam memori anda selama
anda aktif memikirkannya. Jika anda berhenti memberikan perhatian pada itu, maka
akan terhapus dalam waktu 10–20 detik. Dalam rangka untuk mengingat sesuatu
berikutnya, otak mentransfernya ke memori jangka panjang. Proses mengingat nomor
telepon, pada kenyataannya suatu cara untuk memindahkan nomor dari memori
jangka pendek ke memori jangka panjang.
Jumlah informasi yang
bisa disimpan dalam memori jangka pendek sangat terbatas. Hanya lima hingga
sembilan informasi saja yang dapat berada dalam memori jangka pendek sekaligus.
Setiap kali anda memberikan perhatian ke informasi baru yang berasal dari
memori sensori, Anda harus mendorong keluar sesuatu yang telah anda perhatikan
sebelumnya. Misalnya, jika ada sesuatu yang mengganggu konsentrasi anda ketika
berlatih mengulang nomor telepon sebelum informasi nomor tersebut mencapai ke
memori jangka panjang, maka informasi akan terlempar keluar dan anda harus
melihat dan mengingat kembali.
Ingatan jangka pendek
terdiri dari tiga unit terpisah; putaran fonologi (phonological loop), gambaran penglihatan-ruang (visuo-spatial sketchpad), dan pelaksana
pusat (central executive).
Putaran fonologi (phonological loop) – menyimpan dan mengingat kembali kata-kata yang
saat itu sedang dipikirkan. Baddeley (1975) dalam penelitiannya, meminta
partisipan mengingat kembali beberapa daftar pendek berisi kata-kata secara
berurutan. Ia menemukan bahwa partisipan mampu mengingat kata-kata yang mereka
sebutkan dalam dua detik. Kesimpulannya, putaran fonologi dapat menyimpan kata
dengan baik dalam dua detik.
Gambaran penglihatan-ruang (visuo-spatial sketchpad) – ketika kita membentuk citra/gambaran
mental tentang sesuatu. Gambaran penglihatan-ruang juga berperan dalam
tugas-tugas spasial, misalnya mencari jalan memutar dan menentukan jarak.
Ingatan jangka pendek
bukan hanya sebuah tempat penyimpanan ingatan sementara, tetapi juga lokasi
berpikir secara aktif, tempat menyaring, memilah, dan menggabungkan informasi
lama dengan informasi yang baru, lalu mengambil keputusan. Proses ini disebut
penemuan mental. Penemuan mental merupakan salah satu fungsi terpenting
dalam memori jangka pendek. Misalnya, bayangkan sebuah segitiga, lingkaran, dan
empat persegi panjang. Gabungkan ketiganya, gambarlah objek yang anda ciptakan
tersebut. Kini, secara mental anda telah menciptakan objek baru yang meungkin
menyerupai atau tidak menyerupai objek yang anda kenal. Proses kreatif ini
merupakan versi sederhana seorang seniman atau musisi dalam menciptakan
karyanya.
3.
Memori jangka panjang atau Long-Term Memory (LTM) – Suatu proses memori
atau ingatan yang bersifat permanen, artinya informasi yang disimpan sanggup
bertahan dalam waktu yang sangat panjang.
Kapasitas yang dimiliki
ingatan jangka panjang ini tidak terbatas. Memori jangka panjang adalah
gundangnya informasi yang dimiliki oleh manusia. Ingatan jangka panjang
berisi informasi dalam kondisi psikologis masa lampau, yaitu semua informasi
yang telah disimpan, tetapi saat ini tidak sedang dipikirkan.
Informasi yang disimpan
dalam memori jangka panjang diduga dapat bertahan dalam waktu yang panjang
bahkan selamanya. Kehilangan ingatan pada memori jangka panjang ini hanya
dimungkinkan apabila seseorang mengalami kerusakan fungsional dari sistem
ingatannya.
Proses masuknya
informasi ke dalam memori jangka panjang tetap melalui tahap memori sensoris.
Pada tahap ini informasi dari luar yang diterima oleh indera diubah menjadi
impuls-impuls neural sesuai dengan masing-masing fungsi indera, kemudian
impuls-impuls neural yang mengandung informasi ini diteruskan ke memori jangka
pendek. Setelah informasi masuk ke dalam memori jangka pendek, di seleksi
sedemikian rupa mana yang dianggap penting dan tidak, kemudian diteruskan ke
memori jangka panjang.
Sebelum masuk ke memori
jangka panjang, informasi yang telah disaring pada memori jangka pendek, perlu
dilakukan proses semantic atau imagery coding. Dalam proses ini arti
dari informasi dianalisis lebih jauh lagi. Misalnya saat kita mendengar
seseorang yang mengatakan, “Atun dihina oleh Nana sampai sakit hati”, maka kita
tidak hanya mengerti arti masing-masing kata dalam kalimat tersebut, tetapi
kita juga berusaha mengerti apa yang terjadi sebenarnya dari keseluruhan
kalimat tersebut. Sebaliknya bila kita mendengar kata-kata lain yang unsurnya
sama, seperti “Nana dihina Atun sampai sakit hati”, maka kita tahu bahwa yang
terjadi sekarang berbeda dari yang pertama. Dalam kedua kalimat tersebut kalau
kita mengingat arti dari kata-kata dalam keseluruhan kalimat itu, maka kita
sedang melakukan semantic coding;
tetapi kalau kita membayangkan reaksi dari Atun atau Nina dalam peristiwa itu,
maka kita melakukan imagery coding.
Jadi, memori jangka
panjang akan melakukan penyaringan informasi berdasarkan arti dari informasi
tersebut, makna, keadaan emosi, gambaran akibat dan sebagainya, oleh karena itu
penyimpanan informasi dapat berlangsung secara permanen.
Tujuan sebuah informasi
dimasukkan ke dalam memori jangka panjang adalah untuk Anda ingat selamanya.
Hebatnya, ingatan yang telah tersimpan dalam memori jangka panjang bisa anda
munculkan kembali saat Anda menginginkannya. Kemampuan mengenang atau menarik
ingatan kembali ini disebut recall memory.
Ketika seseorang yang anda sayangi pergi dari sisi anda, mungkin anda akan
mengingat kembali kenangan-kenangan yang tersimpan dalam memori jangka panjang
Anda. Anda dapat mengingat dengan sangat detil bahkan tanpa Anda sadari bahwa
Anda telah menyimpan informasi tersebut. Anda mungkin mengenang tempat di mana
Anda menghabiskan waktu dengan orang tersebut dengan mengingat pemandangan, bau
dan bahkan perasaan dengan akurasi yang mengejutkan.
TEORI TINGKATAN PEMPROSESAN INFORMASI
Teori
tingkatan pemprosesan informasi diajukan oleh Craik dan Lockhart pada tahun
1972 (Matlin, 1989). Teori ini menekankan pada aspek keluwesan atau
fleksibilitas manusia di dalam memproses informasi, teori ini juga disebut
dengan LOP–Level Of Processing. Craik
dan Lochart berpendapat bahwa memori tidak terdiri dari penyimpanan yang
berbeda, melainkan suatu kontinum di mana kedalaman pengodean bervariasi.
Pemprosesan dapat dibagi menjadi dua kategori, yaitu:
1.
Analisis dangkal (shallow level) – misalnya, apakah suatu
kata ditulis dalam huruf-huruf besar atau ditulis miring,dan apakah sama bunyi
dengan kata lain.
2.
Analisis mendalam (deeper level) – misalnya, apakah kata
tersebut merupakan jenis tanaman). Pemprosesan mendalam menghasilkan
jejak-jejak memori yang lebih kuat dan lebih mungkin untuk diingat.
Sedangkan LOP–Level Of Processing dalam latihan membedakan antara latihan
pemeliharaan dan latihan elaboratif. Latihan pemeliharaan terjadi ketika
informasi objek diulang, sedangkan latihan elaboratif melibatkan analisis yang
lebih mendalam.
MEMORI KERJA
Model memori kerja (WM–Working Memory)
yang dikembangkan oleh Baddeley dan Hitch pada tahun 1974 merupakan upaya untuk
meniru proses-proses yang bekerja dalam STM sehingga dapat menjadi LTM. Di mana
didalamnya terdapat memori aktif sebagai lawan dari memori tidak aktif.
Memori aktif (active memory) adalah tidak hanya
menunjuk pada pemrosesan peristiwa-peristiwa yang kini terjadi tetapi juga
aktivitas dan perhitungan yang didasarkan pada informasi yang berasal dari
ingatan jangka panjang. Informasi yang disimpan didalam ingatan jangka panjang
yang tidak di perlukan atau tidak diaktifkan bagi tugas pada waktu itu disebut
ingatan tidak aktif atau (inactive memory).
Memori kerja/ingatan kerja didefinisikan secara
konseptual sebagai suatu tipe meja kerja atau (workbench) yang secara konstan mengubah, mengkombinasi, dan
memperbarui informasi baru dan lama. Model ingatan kerja menyangga pandangan
bahwa STM hanyalah sebagai suatu “kotak” dikepala semacam unit pemrosesan
sederhana tempat informasi dikirim ke LTM, atau lenyap.
KESIMPULAN
Memory
adalah lemari kaca tempat khayalan disimpan, peti harta logika dijaga, pintu
depan tempat kesadaran masuk, dan sekaligus sebuah dewan penasihat bagi
pikiran-pikiran kita (St. Basile).
Manusia dapat mempertahankan dan menggambarkan pengalaman masa lalunya dan
menggunakan hal tersebut sebagai sumber informasi saat ini. Memori juga merupakan sebuah fungsi
dari kognisi yang melibatkan otak dalam pengambilan informasi.
Proses
memori dapat dibagi menjadi tiga tahap utama, yaitu; pengodean (encoding), penyimpanan (storage), dan penarikan (retrieval). Kemudian muncullah teori
memori penyimpanan ganda, yaitu; memori sensori, memori jangka pendek dan memori jangka panjang yang
merupakan proses selanjutnya dari tiga tahap utama, serta terdapat juga teori
tingkatan pemprosesan informasi yang terdiri dari dua kategori, yaitu; analisis
dangkal (shallow level)
dan anilisis dalam (deeper level).
0 komentar:
Posting Komentar